• Enseñanza y didáctica

• Evaluación

Los aportes a la presente área temática estarán enfocados en reflexiones, análisis e investigaciones empíricas sobre las prácticas de formación en diversos niveles del sistema educacional y contextos socioeducativos, en el marco de lfragilización de la democracia y su impacto en ellos. Se aceptan colaboraciones posicionadas desde la didáctica y la evaluación que discutan la complejidad institucional, cultural, intercultural, social y política de las interacciones formativas entre sujetos en espacios tanto formales como no formales.